En la actualidad es de suma importancia conocer nuestro Entorno Personal de Aprendizaje, para poder administrar las redes y tener una huella digital.
Debemos iniciar nuestra necesidad de aprender, dentro de nuestro PLE, hacer referencia a una necesidad de aprender y qué es lo que vamos a aprender.
El concepto de PLE:
“Es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender” (Adell y Castañeda, 2010, pág. 15).
Internet nos brinda una serie de herramientas gratuitas, recursos y fuentes de información, para aprender haciendo, aquí se da la oportunidad de un entorno de aprendizaje centrado en el alumno, una nueva manera de aprender, de concebir el conocimiento en la Red.
El hablar de un Personal Learning Enviroment o Ambiente personal de aprendizaje nos hace referirnos a la forma, en cómo hemos aprendido, qué herramientas hemos utilizado y cuál es el objetivo de aprendizaje.
Reflexión:
El estudiar en línea y preparar mis clases, me obliga a ampliar o adecuar mi PLE dependiendo el diseño del curso, otras veces cambio mi PLE a partir de los que voy investigando y necesitando de la Red.
Para Aprender, se procede a la búsqueda de la información, que se encuentra de muchas formas, en formato escrito, de vídeo o de audio.
Es aquí donde tenemos que comenzar con una estrategia para la búsqueda y selección de información y posteriormente su lectura, es importante el saber que vamos a buscar y leer.
Para mostrar esta información de forma reflexionada, vamos a retomar lo que hemos leído y asimilado, procesarlo y darle forma a este nuevo conocimiento, posteriormente compartirlo, no con el fin de que se retomen nuestras ideas y nos las critiquen.
El conocimiento se debe socializar y poder mostrarlos a los demás, hay que hacer uso de plataformas educativas, redes sociales y páginas web, sites, blogs; donde se muestre la información que hemos adquirido y compartirla con los demás.
El concepto de PLE:
“Es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender” (Adell y Castañeda, 2010, pág. 15).
Las tres partes principales que integran mi PLE, son: Leer, escribir - reflexionar y compartir.
LEER - MultimediaHerramientas, mecanismos y actividades para leer.
Acceder al Internet y buscar la información que me parece pertinente, necesaria e interesante en diferentes fuentes documentales y de información: Publicaciones científicas, opiniones,experiencias, relatos. Lecturas, Vídeos, Audiovisuales, Blogs y Conferencias.
Herramientas de búsqueda de
Información y Fuentes donde
se obtiene información y
Conocimiento.
ESCRIBIR - REFLEXIONAR
Herramientas, mecanismos y actividades para hacer/reflexionar haciendo.
La información que obtengo, la analizo y reflexiono sobre su utilidad y pertinencia, posteriormente realizo una selección y reorganización, utilizando las herramientas y los sitios donde construyo con sentido el conocimiento.
Mapa mental, mapa conceptual, vídeos,textos y presentaciones.
Para procesar información
utilizo:
COMPARTIR – PNL (Red Personal de Aprendizaje)
Herramientas, mecanismos y actividades para compartir y reflexionar en comunidad.
Utilizo las herramientas y sitios para reflexionar, discutir, reconstruir, intercambiar y compartir la información.
Opiniones, Puntos de vista, Conocimientos, Conceptos, Experiencia, Reflexiones, Discusiones y Diálogo.
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